Factores posicionamiento web

Factores posicionamiento web es un concurso de posicionamiento en buscadores, realizado dentro del Master en Buscadores que realiza la Universitat Pompeu Fabra.

Factores docentes

Como docentes figuran reputados profesionales del SEO, todos ellos son de lo mejorcito que hay en SEO a nivel nacional e internacional. Es una lástima que solo puedan participar unas horas (y online) porque el curso ganaría mucho si pudieran dar módulos enteros del temario, pero oye, ya esta bien así, que si tuvieras que recorrer media España para oirlos, te arruinas. Y es una suerte poder tenerlos como docentes del curso. (Subsanado el error del anterior post).

Imagino que algo similar ocurrirá con el master de mismo nombre que lanza ahora el CEU San Pablo.

La lista completa de docentes y responsables del Master incluye a:

  • Ricardo Baeza-Yates, Yahoo! Research
  • David Boronat, Multiplica
  • Javier Casares, OJO Internet
  • Ferriol Egea, trucosgoogleanalytics.com
  • Ismael El-Qudsi, Microsoft Live
  • Albert López, softonic
  • Fernando Maciá, Human Level Communications
  • Montserrat Peñarroya, GeaMarketing
  • Cristòfol Rovira, Universitat Pompeu Fabra
  • Pere Rovira, webanalytics.es

Qué lástima que no haya nadie de Google, ¿eh?

Posicionamiento

El curso es online – me reservo lo que pienso de la docencia online – para facilitar que alumos de cualquier lugar puedan matricularse y seguir el curso. Las materias se imparten con contenido audiovisual, es decir, que los alumnos leen mucho.

Y luego está el precio, de unos bonitos 3.840 €. Para ser 60 créditos ECTS no está mal. Aunque no entiendo qué sentido tienen estos dos módulos:

  • Módulo V Vigilancia Tecnológica
  • Módulo R Recuperación de la Información

ni este otro:

  • Modulo E Buscadores especializados

¿Subir el contenido del curso hasta los 60 créditos para que sea un Master en lugar de un Curso Superior?

¿Es necesario un módulo 10 créditos (100 horas) para SEO? ¿Y otras tantas para SEM (PPC)?

A mí en el curso de posicionamiento en buscadores presencial de 30 horas me va bien de tiempo para verlo todo a un nivel básico-médio. Si me dan 20 o 30 horas más, pongo a los alumnos a nivel Master del Universo Hemman SEO, y eso que no son profesionales de la informática y entran con un nivel -4 en internet. Me parece una exageración el número de créditos del Master, además de innecesarios y caros.

Puedes consultar el contenido completo del temario.

Titulitis

Vale, montar un curso online tiene unos costes, y los docentes ofrecen sus horas de consultoría online, y todo lo que quieras, pero llevan cuatro ediciones y ya está rentabilizada la plataforma (de sobra). Entonces, ¿por qué 3.480€? Pues para tener el título.

Uno de los alumnos me ha contactado diciendome que se va a dedicar profesionalmente, en Valencia, lo cual es competencia directa mía, pidiendome un enlace. Vale, en unos meses pondrá bien grande ‘Titulación: Master en Buscadores Universitat Pompeu Fabra‘ y yo (y muy pocos compañeros SEO) no puedo poner algo así en mi web. Y ojo, que hace bien, ojala pudiera hacerlo yo (nota: me voy a matricular en el curso del CEU para eso mismo), porque los clientes… bueno, para el tema de clientes mejor mira el post del OME.

En una balanza imaginaria, seguramente pesa más ese título que haber impartido el curso de SEO dos veces por año en la Cámara de Comercio, porque… bueno.. oye, ¡¡es la Pompeu Fabra!!

Factores posicionamiento web

Y la guinda la pone el concurso. Cada año, para acabar el curso, se hace una competición (sin premio) entre los alumnos. Se otorga un dominio a cada uno y una término clave, y ale… a posicionarse.

Primero: el concurso, cuando la palabra clave es algo cotidiano, y no un Hoteldipity, llena de mierda los resultados del buscador. Enhorabuena a los responsables del Master. La próxima vez que elijan un término que no moleste tanto.

Segundo: limita el posicionamiento a un solo término, lo cual se da de ostias con cualquier objetivo SEO: posicionarse para un área o temática, que incluya muchos términos. Una bofetada al LongTail que tanto tráfico trae.

Tercero: molesta, porque van poniendo comentarios en blogs, a la caza indiscriminada del link.

Curso de posicionamiento en buscadores en Valencia

Estamos programando ahora una nueva edición del curso de SEO, que será de unas 30 horas, por unos 420€ (aprox.) . Si alguna universidad quiere ponerle su sello, que me llame, le duplicamos el precio y listo. Además, te lo puedes bonificar al 100% si trabajas como empleado de una empresa.

En breve tendremos las fechas, pero si estás interesado, ves apuntándote aqui o coméntalo a los colegas. Nota: el curso es presencial, si quieres aprender SEO desde casa, por 20€ lo tienes facil…. comprate el Libro SEO. Más formación que esa y más barato no lo vas a encontrar en ningun lado.

Actúa

PD: Si quieres reirte un poco, enlaza este artículo con el término ‘factores posicionamiento web’. Si gano yo el concurso, ¿me darán el título o tendré que pagar los 3.000€?

Actualización 25/04: #14

Actualización 26/04: #9

40 thoughts on “Factores posicionamiento web

  • El que paga esas barbaridades por aprender seo no aprende, el seo se aprende de otra forma. pero en fin… siempre hay listos que se intentan aprovechar.

    ni 3 mil ni 400 euros, todo eso es tirar el dinero

  • Alfredo, ahí te has pasado. La formación es importante, deberias saber que muchiiiiiisima gente no es capaz de aprender por sí sola, necesita el apoyo y ayuda de un docente.

    Llevo dando clases muchos años y no puedes dejar que la gente aprende 'a su bola' ni que todos sean autodidactas. Al contrario que tú pienso que la formación es importante.

    Sin ir más lejos, el mes que viene me gasto 900€ por un curso de 2 dias y sé, antes de ir, que va a ser dinero bien invertido. Pero claro, tú piensa lo que quieras, ponme el enlace, y piensa lo que quieras.

    jajajaja… ¿y si gano yo el concurso?

  • Ahí tienes razón Miguel. Aunque yo veo tan importante una cosa como la otra. El hecho de ser autodidacta es fabuloso pero muchas veces nos dejamos cosas por el camino, cosa que no ocurre con la ayuda de un docente con su temario preparado.

    Además, muchas veces un curso equivale a ahorrarse muchas horas en casa descubriendo por uno mismo.

    Por cierto, me ha hecho mucha gracia el artículo jejeje, totalmente de acuerdo 😉

  • Espero que lo hayas enlazado porque me quiero llevar el premio, les pediré el título, previo pago de una parte del importe, claro está.

  • La formación es buena esto nadie lo discute, pero dentro de lo que es formación hay diferentes:

    cursos
    charlas
    licenciaturas
    diplumaturas
    grados medios
    grados superiores
    masters
    tesis
    etc, etc, etc,

    Pero un curso seo de 3 mil euros, en fin….

  • Buenos días caballero,

    Me alegra saber q sigues al pie del cañon y vuelves a dar otro de esos cursos q tanto nos han hecho aprender a los mortales del Marketing.

    Espero tener todavía plaza en el mismo ya que en mi anterior presencia, no pude (o no tuve tiempo) de sacarle todo el rendimiento q m hubiese gustado.

    Así que, por favor, hazme un hueco y nos vemos en breve.

    Un saludo

  • Ese pago de 3500 € es la diferencia, en una entrevista de trabajo, entre 18000 al año y 24000… Bien invertido… por cierto yo soy Master en Buscadores por la UPF 😉

  • Muy crítico tu articulo y también bastante acertado. Desgraciadamente, muchas veces es necesario tener un titulo para poder conseguir un empleo y me parece perfecto que quien pueda permitirselo se forme a través de un máster como estos. Precios inflados, promesas de aprendizaje absurdas, etc…de acuerdo.

    De todas maneras, mientras por un lado aciertas al 99% en este post, creo que por el otro lado estas "despreciando" a la gente que esta participando en el máster con mayor o menor voluntad cuando estas intentando posicionarte para el mismo objetivo del concurso. Al final realmente quieres levantar la voz contra algo que te parece fuera de lugar o un vende humos, sería mejor hacerlo contra los responsables del Máster, no contra los alumnos.

    Es mi humilde opinión.

  • Hola Miguel,
    Soy David, de Valencia, me puse en contacto contigo, del concurso de la UPF que has mencionado en este post. Te comento mi opinión de primera mano, ya que estoy realizando el máster, finalizándolo y concursando también para posicionar 'factores posicionamiento web'.. 🙂
    Factores docentes: el nombre de 'docentes' me imagino que responde a necesidades comerciales del propio máster; dentro de las unidades didácticas, hay artículos/ entrevistas de estos docentes donde luego los alumnos pueden realizar todas las preguntas tecnológicas voluntariamente a los docentes en un debate de duración determinada; el resultado es bastante interesante y útil, aunque teniendo en cuenta también que ellos, los docentes, responden al nivel tecnológico que preguntan los alumnos. Mi valoración personal desde mi experiencia en esos debates es excelente y estoy de acuerdo contigo que son profesionales de 'lo mejor del país' y con amplia experiencia.
    Posicionamiento: Estoy de acuerdo que es caro, y también que hay un montón de materia e incluso se cubre más materia de la que un SEO, en la estricta definición de la palabra puede necesitar; el módulo de vigilancia tecnológica de competidores ha sido muy interesante y útil, el de recuperación de la información y analítica Web, estamos ahora metidos de lleno en éllo y me parece un campo (el de la analítica web extraordinario); mi opinión personal sobre el contenido del máster hasta ahora es satisfactoria, verdad es que teniendo una conexión a Internet podría aprender lo mismo, aunque los contenidos del máster están actualizados y van directos al grano.
    Titulitis: El título a mí me parece caro también, aunque en este mundo, un título puede ser beneficioso, .. ¿hasta qué punto? Pues la verdad es que no sabría decirte hasta qué punto exactamente.
    Personalmente vengo de ser autodidacta SEO, me inscribí en el máster debido a que me quedé en Paro (paro paro patatero) 🙂 cuando empezó la crisis y debido a la rotura económica española.. y efectivamente, el título del máster es una inversión personal económica en título y formación. Competencia directa?! jeje entiendo tu punto de vista respecto a la posesión del título, sin embargo y aunque el SEO me parece complicado de vender, creo que el tejido empresarial valenciano tradicional y medio-moderno está lleno de pequeñas y medianas y por qué no grandes Pymes que necesitan y seguirán necesitando SEO/SEM y SMO.. no lo digamos muy alto 🙂
    Factores posicionamiento web: poniéndome en tu punto de vista, estoy de acuerdo que es un Long Tail, que puede interferir con las empresas profesionales, especialmente de los empresarios autónomos unipersonales entre los cuales me voy a incluir. Creo también que la UPF, inteligentemente realizando SMO indirecto o directo y a la vista está, ya que estamos hablando de un máster que ella oferta, está consiguiendo también asegurarse el año siguiente tener al 'aula virtual' llena otra vez..
    1 saludo desde aquí.. de Valencia 🙂

  • @Fernando ¿y lo hiciste antes o despues de saber SEO? ¿o lo hiciste por el título?

    Yo como soy más guapo que tú y no tenia dinero y me gustaba estudiar me saqué una ingeniería, que vale para lo mismo (o menos).

  • @Andres es cierto, que en esta ocasión les estoy atacando porque NO deberian haber cogido esos términos que existen y son reales, para hacer un concurso. En ediciones anteriores se escogian otros términos que no afectaban a los resultados de Google, y no les costaba nada poner otros, como 'posicionamiento buscadores pompeu fabra' o 'pf ballena posicionada en palamós' que son igual de válidos para concursar y no llenan de basura los resultados de Google.

    Respecto a los alumnos, oye, se merecen TOOOOODO mi respecto y saben que les envidio y que en cuanto pueda gastarme los 3.400€ me sacaré el título.

  • ¿Vaya pique no? También podríamos decir que no todo el mundo tiene acceso o se puede permitir una ingeniería…Por la misma regla de tres, ¿no deberíamos criticar a toda la gente que tiene una titulación universitaria? Creo que, depende de la universidad, son más o menos caras….¿No?

  • Pues a eso vamos, a que una titulación supone una base teórica, hasta cierto punto práctica, pero de ahí que siga siendo referente para pasar de un sueldo de 18.000 a 24.000, es una lástima, pero es cierto.

    Insisto, este año me saco el PWA de 1.000€, pero el que viene, si puedo, el de la Pompeu Fabra y otro.

  • Solo escribi de nuevo para decir que soy Ingeniero en Informático y, por lo tanto, bastante mas guapo que tu XD. Por cierto, ¿que hay de tu agria polémica con Iñaki Gabilondo?

  • Hola a todos,

    1º Miguel, ya te vale siempre liandola.
    2º el consultor seo más guapo soy yo, sino pregunta a G
    3º Sobre el master.

  • Pues solo me faltaba ver que "alguien" cita a la Wikipedia como fuente… Enfín, Serafín…

    (¿Se citará también en el "Master" como fuente fiable para hacer Vigilancia Tecnológica… para Inteligencia Competitiva, como herramienta, en definitiva, de Gestión Estratégica de Información?)

    Por cierto… en vez de concurso de posicionamiento, ¿por qué no un concurso de consultores SEO guapos? ¿Y otro de consultoras SEO guapas?

  • Apreciados Taller SEO, sin ánimo de polémica (como podrá ver en el tono de mi mensaje) hago algunas sugerencias sobre sus comentarios al Máster en Buscadores impartido por la Universidad Pompeu Fabra y del cual soy el director. Desgraciadamente el mensaje me ha salido más largo de lo que quisiera.

    "Como docentes, aunque no lo son, figuran reputados profesionales del SEO. Digo que no son docentes porque sí han participado en el curso, con entrevistas online y videos y una mesa redonda online ¿¿??, y me parece exagerado ponerlos en el papel de docentes."

    Los expertos indicados en http://www.masterenbuscadores.com/respon.htm participan como docentes transmitiendo sus conocimientos. El formato de iniciar la docencia con una entrevista nos ha dado excelentes resultados. A partir de la lectura de la entrevista los estudiantes pueden preguntar a expertos sobre aspectos avanzados de los temas tratados en el máster. El grado de satisfacción de los estudiantes sobre los conocimientos adquiridos con este formato docente es muy alto, en especial por parte de los estudiantes más avanzados.

    "Las materias se imparten con contenido audiovisual, es decir, que los alumnos leen mucho."

    Los materiales son una combinación de unidades didácticas con texto y capturas de pantalla (80%) y de video-tutoriales (20%) donde el profesor explica alguna herramienta en un vídeo donde se puede ver la imagen del profesor mientras va mostrando los contendidos didácticos en la pantalla del ordenador. Algunos de estos materiales en formato vídeo están disponibles en abierto en http://www.youtube.com/user/documentaciondigital. En los próximos curso aumentaremos la proporción de vídeo-tutoriales porque para aprender y comprender como funciona un instrumento de la red son muy efectivos. Los videos-tutoriales siempre van acompañados con un texto que sintetiza los contenidos. Para aprendizajes de tipo instrumental, como los que nos ocupan, las lectura no siempre es el formato más adecuado.

    "Aunque no entiendo qué sentido tienen estos dos módulos:
    Módulo V Vigilancia Tecnológica
    Módulo R Recuperación de la Información
    ni este otro:
    Modulo E Buscadores especializados"

    La vigilancia tecnológica es es un proceso de captar información del exterior y de la propia organización, seleccionarla, analizarla, difundirla y comunicarla, para convertirla en conocimiento para tomar decisiones (Wikipedia)

    Actualmente, la mayoría de los procesos de la vigilancia tecnológica se realizan con los buscadores. El máster es un máster sobre buscadores. Además las técnica y métodos de la vigilancia tecnológica son muy útiles en los procesos de SEO y SEM. A menudo los estudiantes se sorprenden al descubrir las posibilidades que tienen los mashups o de los herramientas HTML2RSS para SEM/SEO.

    La recuperación de la información , es la ciencia de la búsqueda de información en documentos de manera pertinente y relevante (Wikipedia).

    En la actualidad, los motores de búsqueda son los instrumentos básicos de recuperación de información. Para sacarles el máximo rendimiento es importante conocer los principios básicos de esta disciplina aplicados a los buscadores.

    Por otra parte, los buscadores especializados son parte importante pero desconocida del mundo que hay más allá de Google y que a menudo nos permite obtener información de la Internet invisible.

    “Me parece una exageración el número de créditos del Master, además de innecesarios y caros.”

    El número de créditos es el adecuado para alcanzar los objetivos planteados en el máster y que se pueden resumir en conocer de forma crítica y saber usar todas las facetas de los buscadores, no tan solo SEO. Hay que tener en cuanta que los buscadores se han convertido en instrumentos básicos para muchas procesos, en los cuales están implicados multitud de profesionales.

    En cuanto al precio, es un precio de mercado, de la franja baja, para un título propio de Máster universitario.

    "el concurso, cuando la palabra clave es algo cotidiano, y no un Hoteldipity, llena de mierda los resultados del buscador. Enhorabuena a los responsables del Master. La próxima vez que elijan un término que no moleste tanto."

    En el momento de elegir las palabras clave para el concurso procuramos que haya muy pocos resultados. De forma que seleccionamos siempre búsquedas muy especializadas. Por otro lado, las sedes web del concurso tienen contenidos válidos, no son análisis de expertos, pero aportan conocimientos dignos, del mismo modo que cualquier internauta que monta su blog.

    Para finalizar…

    A pesar del tono, agradezco los comentarios. Algunos de ellos los tendremos en cuenta para el próximo curso. Por ejemplo., el módulo sobre Buscadores Especializados y el de Recuperación de la Información serán integrados en los otros módulos. Esto nos permitirá añadir dos nuevos módulos que pensamos pueden ser de gran interés:

    — Analítica Web aplicada a procesos de SEM/ SEO
    — SEM /SEO en el entorno de la web social.

    Por otra parte, valoraremos si es necesario replantear la forma de seleccionar las palabras clave del concurso.

    Atentamente,
    Cristòfol Rovira
    Director
    Máster en Buscadores
    http://www.masterenbuscadores.com

    • Hola Cristofol

      Tienes razón en muchas cosas, y cuando tienes razón, tienes razón. Ya le estaba dando vueltas al tema de los docentes y reconozco que pequé de exagerado: una charla, aunque solo sea una de 4 horas, online, de esos expertos vale mucho (no económicamente) pero lo vale. Y corregido está en el post.

      Si como bien dices, aumentais los videos, estupendo, pero si actualmente el 80% son pantallazos y textos, me reitero en lo dicho: todo eso ya está en los libros. Lo que no puede estar es la aportación del docente, que ayuda mucho.

      Agradezco que me expliques lo de los módulos V, R y E, pero me parecen exagerados sus créditos frente al resto de módulos, igual que me parece exagerado 60 creditos ECTs, equivalentes a 600 horas (¿600 horas de estudio?), es decir, ¿como estudiar durante 10 semanas, 8 horas diarias? Esto es una exageración, no se puede negar por ningún lado. Aun diría más… el módulo de SEO se podría impartir en 40 horas (4 ECTS) y asociarle unas 20 horas más de estudio (2 ECTS), lo que hace 6 ECTS, si multiplicamos por los modulos del curso salen 36 ECT, e insisto que me parece más que suficiente con 360 horas de estudio.

      El precio de mercado no lo valoro, sigo pensando que el precio debería ajustarse al valor del curso y no a lo que valen otros: he visto masters de 6.000€ que tampoco pagaría, y he pagado por cursos de 1.000€ que apenas eran 20 horas. Vender la formación a precio de mercado me parece un error de los centros, pero es lo que hay.

      Y respecto al concurso, es una opinión (como todo el post) pero para la próxima coged términos no coloquiales. Me consta que a algun SEO lo habeis sacado de Google escogiendo esos términos. Si es un concurso sin afán comercial, me parece mal competir por términos comerciales.

      Y respecto a los módulos que vais a añadir, puñetas, es que los heché de menos, de ahí mi mosqueo: 60ECT y no poneis analítica. Pero entonces, ¿subireis los ECTS? Si meteis los otros módulos en los anteriores, ¿apretareis la docencia? ¿reducireis el tiempo de estudio?

      Y para acabar…. TODOS tus alumnos cuentan con un enlace para su primer cliente desde las plataformas en que pueda ponérselo, el esfuerzo que hacen se lo merece. Hasta el valenciano que me hará la competencia en un par de meses. Lo dicho: cuando tengan su primer cliente, yo les meto enlaces.

  • si no vuelve a autoenviarse…

    sobre el master:
    Me matricule hace dos años precisamente con el objetivo de obtener una titulación pero como luego no podía ser oficial (por problemas mios) lo dejé a medias.

    El curso está bien para alguien que quiera aprender SEO, pero si ya sabes, te quedas un poco corto pues:

    Los test del modulo de introducción y del modulo de SEO los hice todos sin leer el temario fallando una sola pregunta (creo que ninguna pero me doy margen).

    Las entrevistas estaban bien pero cuando tocaba hacer preguntas y respuestas ninguno de los docentes que me tocaron entró al foro más de dos o tres veces puntuales quedándose muchas de mis preguntas en el tintero o sin aclaraciones. Habría estado bien una mayor participación de los expertos pero todos tienen su trabajo.

    Guardo un grato recuerdo del ambiente del curso y lo recomiendo a quien quiera aprender SEO o a quien quiera obtener un título de máster.

    Aprovecho para soltarle una "puñalada cariñosa" a Cristofol ya que el dominio de mi web http://www.posicionamientoenyahooygoogle6.com caducó y aunque me dijo que me lo traspasaban no llegó a darme los datos necesarios para hacerlo.

  • A ver, Rufino, que el curso me parece 'ligeramente' bien, los contenido son correctos y adecuados, siempre que metan los modulos V y E dentro de los de SEO, y sin aumentar los créditos.

    Eso sí me parece exagerado. 1 crédito ECTS equivale a 10 horas de estudio, no de formación, y 60 ECTS son un montonazo de horas que considero exageradísimas.

    Y por otro lado, el llamarlo Master implica un nº de créditos, que aún haciendolos sueltos, salen caros.

    Me gusta más pagar 800€ por este otro http://www.aercomunidad.org/madrid/curso-especial… que seguramente tendrá más chicha.

  • @Alfredo, respecto a los comentario: si te valido dos, ya tienes permiso para escribir lo que quieras.

    ¿Un curso de CM de 800€? No, yo tampoco lo pagaría, porque ya me dedico y me aportaría poco más que el título. Pero para alguien que no sepa nada, lo veo más completo que el de la Pompeu Fabra, cada uno en su área.

    Yo me voy al Practitioner Web Analytics de Madrid en Mayo, y son 2 dias, por 1.000€

  • Gran negocio el de impartir cursos, me parece que voy a dejar el Seo y me voy a poner a impartir cursos que es donde de verdad está la chicha.

  • @Marco ni de coña, de los que programas al año consigues dar 1, el centro que lo organiza (nunca lo monta el docente) se lleva el 50%, y luego que no tengas que ir a dar charlas gratis para captar alumnos… quita… quita…

    Yo los hago porque hay centros que me los organizan, pero ya te digo que este año he dado 1. Otra cosa es que te contrate una empresa para que se lo des a sus empleados: los formas y no trabajas más con ellos, porque les has enseñado a hacer tu trabajo.

    No es ni tan facil ni tan bonito, o todos los SEOs dariamos cursos todos los meses, y damos uno al año o ni eso.

  • Soy otro alumno de la UPF y tus comentarios me parecen fuera de contexto y llenos de Sal.

    Quiero mencionar que ántes de matricularme ya tenía mi propia empresa de diseño web y SEO: http://www.gallerywebs.com y unos meses ántes de empezar el curso había empezado una empresa dedicada específicamente al SEO-Web marketing: http://www.mercadeo-web.com/ ademas, ya había dado y llevado un curso seo bien fuerte, habiendo analizado en el mismo los mejores documentos SEO existentes como son toda la biblioteca de SeoMoz (de cual soy miembro) y SeoBook, y muchos otros libros de temas específico, ademas, he escrito mi propio libro de web marketing (que aunque lo tengo escrito no lo he terminado de subir al web por falta de tiempo pues en ese momento empecé con la UPF http://www.mercadeo-web.com/libro-de-mercadeo-y-p
    Ademas de lo anterior soy miembro de SEMPO, titulado de WebCeo University y SEOCertification, entro otros.

    Cuando vi éste curso, te aseguro que lo primero que pensé fue exactamente lo que tu expresaste aqui, pero luego de pensarlo por un buen tiempo me dije, ok, vamos si puedes llevarlo, algo has de aprender y ganar.
    Entonces finalmente me matriculé y he aquí, estoy llevandolo con mucho gusto y empeño y la verdad:
    HE APRENDIDO MUUUCHOOO!!!!

    Cosas que Jamás ví en SeoMoz, Seobook, etc las he aprendid aquí, he tenido oportunidad de conocer virtualmente a muchos expertos reconocidos, las tareas (algunas veces aburridas) me han hecho aprender más que si simplemente leo.
    Sobre los modulos de:
    Vigilancia: Es uno de los módulos que más aprendí, es especialmente útil cuando uno trabaja en mercadeo web y debe estar informado de:
    a. Tendencias del mercado, cambios de precios, valor de dolar, euro, etc
    b. Cambios en los competidores
    c. Información del mercado

    En éste modulo vimos la creación de pipes. Es increible la creación de pipes y la flexibilidad que tenemos con eso.

    El mòdulo Módulo R Recuperación de la Información, es el que estoy recien empezando asi es que no puedo decir mucho de él.

    Modulo E Buscadores especializados: No lo he cursado, pero desde ya te puedo decir que he aprendido de muchos buscadores que nisiquiera tenía idea que existían, también de las nuevas tendencias de clustering en buscadores, sin duda nos ayudará bastante.

    YO en lo persona creo que vale cada centavo que he pagado, si vale mucho más que eso!

  • A ver si no me he explicado o no lo entendeis:
    1.- el curso está muy bien, no lo he negado nunca.
    2.- los docentes me parecen excelentes
    3.- algunos módulos no me cuadran
    4.- poner 60 créditos ECTS no es lógico, porque quien diseñó que hacía falta 100 horas para el módulo de SEO se quedó a gusto, y las 100 para AdWords, con ese temario, más.
    5.- El precio me parece adecuado a esos ECTS, pero como estos son excesivos, conclusión: curso caro.

    Si tú ya eras SEO, normal que el tema de Marketing Online (modulo V) te pillara de nuevas, pero es que el curso no es solo de SEO, es de marketing.

  • Miguel, como la lias… tienes un caracter digamos… revelde… provocador.
    Por eso trabajas solo, ya que en una organizacion no te aguantarían.

  • Tal vez, a lo mejor lo vemos en breve, si me aguantan o no.
    Es que me gusta llamar a las cosas por su nombre.

  • No entro a valorar si el curso está bien o no, desde luego las prácticas están desvirtuadas.

    ¿por qué? Les habéis dado a los estudiantes unos dominios que están enlazados desde la web del Master y enseguida han cogido PR5. Eso no se lo van a encontrar en la vida real.
    No se posiciona igual con un dominio con enlaces fuertes y en este caso les habéis dotado de enlaces muy potentes. Tan potentes que en un dominio creado el 25 Enero 2010 con 216 links desde 26 dominos distintos tiene PR5 y está posicionando fenomenal. La autoridad de la web se la deben de ganar los propietarios de las páginas.

    No creo que esa sea la situación que se van a encontrar en la vida real pero…No me gustaría pagar esa cantidad de dinero y hacer unas prácticas desvirtuadas.

  • @seozaragoza: como docente que soy, no de este curso, sé lo jodido que es en ocasiones diseñar ejercicios prácticos para estas áreas.

    Le doy vueltas y, si no es una práctica que dure 3 meses, con un proyecto real, no veo nada que pueda diseñar que se parezca a lo que ocurre realmente en la lucha SEO, por lo que le tengo que aportar su mérito a que, al menos, lo hayan hecho tipo concurso.

    Si hubiera sido entregar un trabajo tal vez la mitad no lo hubieran hecho, o lo habrian copiado del Rincon del Vago.

    Cierto que los términos escogidos son algo molestos, porque han desposicionado a páginas naturales y no artificiales como estas, que tras el curso quedarán muertas (como pasó en anteriores ediciones) o eliminadas.

    Te invito a que me digas cómo habrías hecho tú unas prácticas.

    NOTA: En mis cursos la práctica se hace sobre un proyecto real, comienza el día 1 y acaba dos meses más tarde, pero cada alumno trabaja su propio proyecto (muchos acaban #1 para un buen conjunto de términos)

  • Con las bases de un proyecto de los que te encuentras en la vida real.
    Primero, los dominios contienen las palabras clave a posicionar. Como sabes el resultado final será mejor, normalmente si hablamos de posicionamiento de empresas no suelen llevar este tipo palabras clave en el dominio.
    Segundo, no las enlazaría desde una página potente y si lo hicese lo haría al final del curso para que evaluasen una vez terminadas las prácticas la verdadera fuerza de los enlaces potentes.
    Dar un curso con estos condicionantes me parece simplificar demasiado el SEO. No sé lo que tarrdarían en alcanzar con estas 2 variables posiciones TOP, pero creo que muy poco. El Seo es un poco más difícil, se van a quedar con la sensación de que es todo muy fácil y en determinados sectores no lo es.
    Fundamental encontrar un sector donde no se haga daño a la competencia. Si no hay competencia a lo mejor se podía crear recurriendo a profesionales que se metan en la pelea con ellos, esto vale dinero pero…. Por ejemplo, los que os dedicáis a la docencia podríais participar con ellos en la competencia, así aprenderían muchísimo más. Estudiando lo que alguien con experiencia pueda hacer, incluso si ellos quedan por delante vuestro porque seguro que a la larga el posicionamiento que hagáis vosotros es mejor.
    Personalmente como más he aprendido ha sido viendo como posiciona la gente, profesionales y competencia.

  • @seozaragoza pero en tal caso, los alumnos no pueden poner en practica las acciones SEO hasta que las aprenden, y un mínimo de conocmientos no llega hasta mitad del curso, por lo tanto: ¿cuanto tiempo alargamos el proyecto final? ¿3 meses más?

    Como ves, el planteamiento de un ejercicio práctico se da de bruces contra la práctica. Si yo, como docente, acabo el curso en Junio, acabo en Junio. O eso, o alargamos la duración del curso hasta Septiembre para valorar el ejercicio final, ¿y le subimos el precio?

    Es dificil maño, es dificil.

    Es mis clases, hasta la tercera sesión no tienen claro el tema de linkbuilding, y el curso acaba dos semanas más tarde ¿cómo valoro si lo hacen bien o no? Dificil, dificil.

  • @tallerseo

    Si llevas razón, pero no me negarás que esas prácticas les van a dar una realidad desvirtuada. Y no nos engañemos, después del Master tienen que empezar a trabajar….

  • En lineas generales pienso como tú, sin embargo muchas veces la única forma de demostrar aptitudes es con titulaciones.. pues la experiencia se puede demostrar obviamente.. pero para eso tienes que haber trabajado antes en SEO. Y la primera generación de SEOs (del año 1999-2005) no tuvimos otra opción qeu hacernoslo a "pinrel" con nuestro mecanismo.. Ahora es el momento de profesionalizar la profesión. Un saludo a todos los colegas @ser_seo

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